.::Pengetahuan adalah Ilmu::. – Laman 22 – Sekedar Share Ilmu dan Informasi oleh Kang Rohma Rohmadi dan Mbak Septiana

Mei 30

The Influence Of Animation Through Simulation Method Toward The Ability Of The Students In Cooperating And Result Of The Study Level In The Topik Of The System Of Coordination At Class IX

Filed under Skripsi

Warning: Trying to access array offset on null in /home/rohq4788/public_html/web/wp-content/plugins/really-simple-facebook-twitter-share-buttons/really-simple-facebook-twitter-share-buttons.php on line 318

Arti, Resma Yuni. 2014. The Influence Of Animation Through Simulation Method Toward The Ability Of The Students In Cooperating And Result Of The StudyLevel In The Topik Of The System Of Coordination At Class IX MTs Muslimat NU. (Thesis). Palangka Raya: Publicated on STAIN Palangka Raya’s Thesis

ABSTRACT

Animation medium is a collection of pictures which are managed in such a way so that it produces movement, make illusion for the movement by displaying sequences of pictures which change little by little (progressively) in high speed. The animation is used to give the description of the movement of an object. This allows the constant or static object to be able to move or be as if it is alive. Can the implementation of animation media through simulation method in the topic of the system of coordinating improve the ability of cooperating of the students at Class IX of MTs Muslimat NU, can the implementation of animation media through simulation media in the topic of the system of Coordinating have an influence on high level thinking through the item from C3, and C4, the students of Class IX MTs Muslimat NU.

The study uses quantitative approach which is conducted at MTs Muslimat NU Palangka Raya in academic year 2013/2014. The subject of the study 35, and 36 students of class IX^band IX^c. The instrument to be used are: 1) the learning outcomes of the students the test instrument consists of 50 test items which are tired out in class IX^a, 2) the observation sheet of the students cooperation.

Teruskan membaca

Share on Tumblr

2 comments

Mei 30

Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Keaktifan Siswa Kelas VIII

Filed under Skripsi

Masripah. 2014. Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Keaktifan Siswa Kelas Viii Di Mts Darul Ulum Palangka Raya. (Skripsi). Palangka Raya: Dipublikasikan sebagai Skripsi STAIN Palangka Raya

ABSTRAK

Dalam materi sistem pencernaan banyak materi yang bersifat menghafal dan menuntut siswa agar dapat memahami materi yang diajarkan oleh guru, selain itu dalam belajar mengajar guru masih dominan menggunakan metode ceramah dan tanpa menggunakan media sehingga siswa merasa jenuh, bosan dan tidak semangat pada saat pembelajaran berlangsung. Maka dari itu diperlukan penggunaan media yang tepat untuk materi-materi tertentu khususnya dalam mata pelajaran IPA agar siswa tidak jenuh atau bosan dan semangat saat pembelajaran berlangsung. Upaya untuk meningkatkan keaktifan siswa pada materi Sistem Pencernaan Pada Manusia di MTs Darul Ulum ini maka peneliti menggunakan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan yaitu: (a) untuk mengetahui pengaruh multimedia interaktif pada materi sistem pencernaan pada manusia terhadap aktivitas siswa di kelas VIII MTs Darul Ulum Palangka Raya, (b) untuk mengetahui pengaruh multimedia interaktif pada materi sistem pencernaan pada manusia terhadap hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Darul Ulum Palangka Raya.

Teruskan membaca

Share on Tumblr

Tinggalkan komentar

Mei 07

Learning Approach BEP Experiments On Interest Based Learning Materials Science Process Skills And Biotechnology

Filed under Skripsi

Muslimah, Nai’mi. 2014. Learning Approach Bioentrepreneurship (Bep) Experiments On Interest Based Learning Materials Science Process Skills And Biotechnology. (Thesis). Palangka Raya: Publicated on STAIN Palangka Raya’s Thesis

ABSTRACT

Based on observations data showed that the teaching and learning process in MTs Darussalam teachersare stillusingconventionalmethods teachers never encourage students to experiment so that students MTs Darussalam said that the boring biology lesson. This studyaims to determinestudent interest, students’ science process skills and the effect of student interest in biotechnology material using BioEntrepreneurship approach (BEP) based experiments. This research has been done in class IX MTs Darussalam Chess Kapuas work totaling 50 people. The technique that was used in the collection of the sample in this study was purposive sampling.

Teruskan membaca

Share on Tumblr

Tinggalkan komentar

Apr 14

Manfaat Sarapan Pagi

Filed under Kesehatan

Sering kali kita mengabaikan sarapan di pagi hari. Padahal tubuh kita memerlukan energi yang cukup setiap hari. Apakah Anda selalu sarapan pagi? Jika tidak, mulai sekarang biasakan sarapan setiap pagi karena sarapan banyak manfaatnya. Berikut adalah beberapa manfaat sarapan:

1. Memberikan energi lebih

Tubuh memerlukan energi yang cukup untuk menjalankan aktivitas di pagi hari dan energi tersebut dapat diperoleh dari sarapan pagi. Hal ini membuat tubuh tetap fit dan tidak cepat lelah.

2. Menyegarkan otak

Otak juga mendapatkan nutrisi dari sarapan sehingga otak dapat berpikir lebih baik dan cepat. Selain itu sarapan pagi juga meningkatkan konsentrasi.

3. Mencegah penyakit Maag

Teruskan membaca

Share on Tumblr

2 comments

Mar 28

7 Langkah Jitu Membuat Bahan Media Ajar

Filed under Pendidikan

1. TENTUKAN JENIS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

Perhatikan dengan benar, yang akan kita buat itu apakah alat bantu kita untuk mengajar (presentasi) ke siswa atau kita arahkan untuk bisa dibawa pulang siswa alias untuk belajar mandiri di rumah atau sekolah. Jenis multimedia pembelajaran menurut kegunannya ada dua:

Multimedia Presentasi Pembelajaran: Alat bantu guru dalam proses pembelajaran di kelas dan tidak menggantikan guru secara keseluruhan. Berupa pointer-pointer materi yang disajikan (explicit knowledge) dan bisa saja ditambahi dengan multimedia linear berupa film dan video untuk memperkuat pemahaman siswa. Dapat dikembangkan dengan software presentasi seperti: OpenOffice Impress, Microsoft PowerPoint, dsb.
Multimedia Pembelajaran Mandiri: Software pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh siswa secara mandiri alias tanpa bantuan guru. Multimedia pembelajaran mandiri harus dapat memadukan explicit knowledge (pengetahuan tertulis yang ada di buku, artikel, dsb) dan tacit knowledge (know how, rule of thumb, pengalaman guru). Tentu karena menggantikan guru, harus ada fitur assesment untuk latihan, ujian dan simulasi termasuk tahapan pemecahan masalahnya. Untuk level yang kompleks dapat menggunakan software semacam Macromedia Authorware atau Adobe Flash. Sayangnya saya masih belum bisa nemukan yang selevel dengan itu untuk opensource-nya. Kita juga bisa menggunakan software yang mudah seperti OpenOffice Impress atau Microsoft PowerPoint, asal kita mau jeli dan cerdas memanfaatkan berbagai efek animasi dan fitur yang ada di kedua software terebut.

Teruskan membaca

Share on Tumblr

2 comments

Alergi Kehidupan (Sebuah Renungan Kehidupan)

Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing

Cara Menjaga Baterai Gadget Lebih Awet

Modul Pembelajaran (Pengertian, Kelebihan, Kekurangan, Elemen)

Golongan Penerima Zakat

Mengapa Berduaan dengan non Mahram dilarang?

Silsilah Keluarga Jawa

Suatu Pesan Untuk Suami

Dongeng – PEMBURU DAN SERIGALA

Daftar Mata Uang dan Kodenya di Dunia

The Influence Of Animation Through Simulation Method Toward The Ability Of The Students In Cooperating And Result Of The Study Level In The Topik Of The System Of Coordination At Class IX

Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Keaktifan Siswa Kelas VIII

Learning Approach BEP Experiments On Interest Based Learning Materials Science Process Skills And Biotechnology

Manfaat Sarapan Pagi

7 Langkah Jitu Membuat Bahan Media Ajar

Masjidil Haram Online

Masjid Nabawi Online

rohmadi.info

Knowledge Is Science

Aplikasi :

Pos-pos Terbaru

Komentar Terbaru

Flag Counter dihitung Sejak 20 Maret 2018